การก่อตั้งมหาวิทยาลัยเบงกอล: ศูนย์กลางแห่งความรู้ตะวันออกและการฟื้นฟูวัฒนธรรมอินเดียในศตวรรษที่ 19

blog 2024-12-01 0Browse 0
การก่อตั้งมหาวิทยาลัยเบงกอล: ศูนย์กลางแห่งความรู้ตะวันออกและการฟื้นฟูวัฒนธรรมอินเดียในศตวรรษที่ 19

ในปี พ.ศ. 2408 (ค.ศ. 1867) มหาวิทยาลัยเบงกอลถูกสถาปนาขึ้นในเมืองกัลกัตตา ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในประเทศอินเดีย และนับเป็นความสำเร็จครั้งสำคัญของการศึกษาตะวันออก

การก่อตั้งมหาวิทยาลัยนี้ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างบังเอิญ แต่เป็นผลมาจากกระแสความคิดของชนชั้นนำชาวอินเดียที่ต้องการฟื้นฟูอัตลักษณ์และวัฒนธรรมของตนเองหลังจากผ่านช่วงเวลาราช colonial ของอังกฤษมานานหลายศตวรรษ

ก่อนการสถาปนา

ในช่วงต้นคริสต์ศตวรรษที่ 19 อินเดียตกอยู่ภายใต้องค์กรปกครองของบริษัทอินเดียนตะวันออก ซึ่งเป็นองค์กรค้าขายของอังกฤษ ผู้พิทักษ์อำนาจของบริติชได้นำความเจริญก้าวหน้าทางด้านการศึกษาและเทคโนโลยีมาสู่ดินแดนอินเดีย แต่กระนั้นก็ยังคงมีนโยบายที่กดขี่ชาวอินเดียนลง

ระบบการศึกษาในสมัยนั้นถูกออกแบบให้เน้นไปที่การฝึกอบรมคนงานที่มีทักษะเพื่อสนับสนุนการปกครองของอังกฤษ และภาษาอังกฤษถูกกำหนดเป็นภาษาราชการเท่านั้น การขาดโอกาสทางการศึกษาของชาวอินเดียเป็นปัจจัยสำคัญที่นำไปสู่ความตื่นตัวในหมู่นัก intellectuals

นักคิดชาวอินเดียผู้มีความคิดริเริ่ม เช่น Ram Mohan Roy และ Ishwar Chandra Vidyasagar เริ่มโต้แย้งกับระบบการศึกษาแบบเก่า และเรียกร้องให้มีการก่อตั้งสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เปิดโอกาสให้ชาวอินเดียได้รับความรู้และทักษะในระดับสูง

การฟื้นฟูความรู้ตะวันออก

มหาวิทยาลัยเบงกอลถูกสร้างขึ้นจากความปรารถนาที่จะฟื้นฟูความรู้และวัฒนธรรมของอินเดีย

Lord Dalhousie ผู้ว่าราชการอังกฤษในขณะนั้นสนับสนุนการก่อตั้งมหาวิทยาลัยแห่งนี้ โดยเชื่อว่าจะเป็นเครื่องมือในการสร้างชนชั้นนำที่ได้รับการศึกษาและจะช่วยให้ระบบการปกครองของอังกฤษดำเนินไปอย่างราบรื่น

นอกจากวิชาการทางตะวันตกแล้ว มหาวิทยาลัยเบงกอลยังมีการสอนวิชาปรัชญา คำภีร์โบราณ และภาษาของอินเดียอีกด้วย นี่เป็นครั้งแรกที่ความรู้ของชาวตะวันออกถูกนำมาประยุกต์ใช้ในระบบการศึกษา

ผลกระทบต่อสังคมอินเดีย

การก่อตั้งมหาวิทยาลัยเบงกอลได้สร้างผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อสังคมอินเดีย

  • การเพิ่มขึ้นของจำนวนนักวิชาการชาวอินเดีย: มหาวิทยาลัยเบงกอลเป็นแรงบันดาลใจให้คนหนุ่มสาวชาวอินเดียจำนวนมากหันมาสนใจการศึกษา
สาขา จำนวนนักเรียน
คณิตศาสตร์ 150
วิทยาศาสตร์ 200
ประวัติศาสตร์ 80
สัชญวิทยา (Grammar) 30
  • การฟื้นฟูและอนุรักษ์วัฒนธรรมอินเดีย: การสอนเกี่ยวกับปรัชญา คำภีร์โบราณ และภาษาของอินเดียช่วยให้ความรู้และประเพณีของชาวอินเดียถูกสืบทอดไปยังรุ่นต่อๆ ไป

  • การกำเนิดของชาตินิยมอินเดีย: มหาวิทยาลัยเบงกอลเป็นสถานที่ที่นักศึกษาจากทั่วประเทศมาพบปะกันแลกเปลี่ยนความคิดและเกิดจิตสำนึกแห่งชาติ

ในที่สุด การก่อตั้งมหาวิทยาลัยเบงกอลได้ช่วยสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาของอินเดียในศตวรรษที่ 20 และเป็นสัญลักษณ์ของการฟื้นฟูความรู้และวัฒนธรรมของชาวอินเดีย

ข้อสังเกต:

  • ตัวเลขจำนวนนักเรียนที่แสดงในตารางเป็นตัวอย่างสมมติ
TAGS